我心情很差。
－－－－
機車發不動的我載不了黃小姐去上課，跟著她一起跑進教室時只見教授已經站在那裡授課，正在談論目次、細目與數字表示間的關係。
人家常常都說心中要能存他人才能讓他人存己，然而人考慮的一致性又不一樣，有時命運造弄人又有時人想掌控自己的命運，所以有些書一開始賣不出去，甚至被禁，但到現在仍成為經典，我不知宋朝人是怎麼編書的，也許只是將天地左右留了各一行白，然後便開始在實內裡面用活字印刷抄書，然而數百年後，平裝本、精裝本甚至合集一本接著一本出，《水滸傳》的奇妙也許便在於此吧，身為寫作者的我一直都活在我的世界，我沒想過自己要寫出給讀者任何感受的作品，我只想讓讀者體會一下我自己的心情，我看球的心得，我看摔角的記實，以及我對人生觀的看法。然而水滸是真正活在人們內心世界裡的一個大支柱，是連作者都有將讀者放在心裡才寫得出來的作品，也許不論是讀者或是作者，有人想成名一時，有人想流芳萬世，也許前者跟後者所遭遇到的待遇會有所不同，但對我來說，結果總是差得十萬八千里遠。編輯也是如此，一個老早就標榜「凡事用心做」的職業，卻是我到了上課已經數月的今天才領悟的一件事情：事事無絕對，但求問心無愧，並使人無怨懟。
做編輯，學這些東西也許自己覺得沒什麼，但有天真的要用上了，我是否會後悔？我在上課間問了自己這個問題，答案是會，我會後悔。尤其平時每逢自己認為做錯的地方就想道歉，就連閒來無事也想對不起或不好意思個幾句，我不希望自己能獲得任何諒解，但我也不希望因此招致責備或責罵，當聽到教授一句：「有學到東西就好。」，我的內心五味雜陳。
「以後妳真的有打算要去編輯部上班？」上課間，我問黃小姐這個問題。
「當然啊！為什麼不去？能做自己喜歡的事多好！
你看今天教授說的那個我平時都沒注意到耶！不只羅馬數字還有甲乙丙丁都可以！」
「你覺得我該去做這個職業嗎？」
「看你喜不喜歡啊？修課只是學個能力，要從業還是得看個人志向。」
「以前我從來都沒有志向，就算有也只是悠哉悠哉的過日子這個願望而已。」
「那就把就業當成過程，那個願望還是可以當志向阿，反正最後都要去做或去過的。」
「...我暫時沒有定論，先讓我把期中作業的版面確定先。」
沒有留言:
張貼留言