2014年5月19日 星期一

2014/5/13 課堂記實+小語

今天除了看到別組的報告外,老師今天也講授了有關標題的美感認知,我認為標題的事與我上一周說得差不多,對於「公民記者」的事情,我認為民眾雖然也能成為媒體的一份子,但是仍然會產生一些社會問題,不是說任何事情都有報導的必要性,如果有太多不必要的資訊湧入,會造成民眾與媒體雙方的困擾。

而自己的作業,我已經收到了新聞稿的材料,不過撰文跟編排仍然在努力中。

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